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最重要的就是我们老师教得不二法则：
——看菜吃饭！
举个例子：
“xxx这个标题有什么用”
给的分大，留的空多，就说明要你赏析这个题目的用意、用法和全文联系。
给的分少，留的空少，就说明要你说明这个题目的含义。
比如初中课文【伤仲永】
“这个标题有什么用？”（2分）
答：这个标题表达了作者哀伤、叹惜的情感。
如果是4分。
答：这个题目第一表达了作者对天才最终结局的悲伤惋惜，第二表达了对一个人有天才却没有好的环境而使之最后沦为庸人。
而我的经验是，一定要从点到面。
古诗词大多是赏析题，所以一定要闲说一个字、词的含义，再说在这一句里面的用意，再说对全文的作用，然后总结，就像是“统领全篇”“点明中心”之类的。
总之来说，要是没把握就把想到的全都写上去，总能得分。
有多少人喜欢看纪录片？比如《匠心》《匠心之路》《时代影像》
匠心》《匠心之路》《时代影像》都是纪录片。看纪录片的人还是很多的，并不小众。这些年纪录片市场也越来越火。
对纪录片《高三》的赏析
懵懂懂地一路走过，猛然惊醒，才发现我们已经扬帆，开始了新的航程。面对着碧蓝的天空，面对着浩翰的大海，有些好奇、有些陌生、有些恐惧、有些信心、有些希望、有些泪水、有些欢笑……种种矛盾、种种感情交杂着久驻心中，但是我想或许生活就因多姿而精彩吧。
多姿吗？亦多味！
我们刚刚步入高中，依旧天真单纯，踌躇满志，面对新的学府，壮怀激烈。然而也许迷糊之中，我们掉进了自编自织的罗网之中，苦苦地挣扎、摸索，弄得浑身是伤。
也许是高三，这样崭新而紧张的生活会让我们从睡梦中醒来，不再幼稚、天真、矛盾，不再彷徨。每天晚上，一个人走在回家的路上，望着天上的星星，想着自己正在一天天努力地靠近目标，心里就特别踏实，睡觉也很安稳，因为我们很清楚自己今天做了什么，明天又该做什么。
他们的今天也将成为我们的明天，然而既然选择了远方，就要勇往直前，哪怕风雨兼程。
高三，意味着远离电视，远离小说，远离一切嬉戏；高三，意味着书山题海，考试不断。有人说，高三是一个人一生中最难忘的时光，最苦的时光。
他们与我们，很近也很远。我们也将在不久的将来经历高考，享受成功与失败的滋味，也许我们会像家燕一样带着坚定接受更猛烈的暴风雨，也许我们会成为罗燕，悲伤的接受高考的失败，也许都不是，我们将会有不同的将来。
想和大家分享王锦春所写给那些高三孩子们的一首诗：
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
也许，你，会选物理，她会选化学，也许我们会分别，但是运动场上拼搏的身影，辩论赛上口若悬河的对峙，军训时喊到喉咙痛却仍要拼命大喊的口号。。。这些。。。那些早就成了属于我们，属于三班最珍贵的点滴。
也许，明天我们也将各奔西东，但是有关三班的点滴常在我心！
