我叫W,想请大家帮我写一篇关于六年校园生活的点点滴滴,200字左右,以此来介绍给新学校的老师和同学我

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我叫W,想请大家帮我写一篇关于六年校园生活的点点滴滴,200字左右,以此来介绍给新学校的老师和同学我

W的小学(可选:难忘的豆蔻年华)

回望学校的拱门,我实在不敢相信自己已经告别了小学生涯,即将进入中学的课堂。
从懵懂的一年级到憧憬的六年级;从需要爸爸妈妈送入学堂到和老师讨论课题,这六年来的变化实在是太大、太大。
忆起班主任X老师洁白的牙齿、循循善诱的鼻音,我的心里就充满了温暖。X老师教我们念绕口令、在课后做猜谜游戏、和我们一起放声大笑,这些情景仿佛还是昨天、仿佛就在眼前,但X老师鬓角早生的白发却让我的眼睛湿润起来。
单眼皮的(某同学)酷似大长今中的连生,性格总是那么和善,每天都是笑眯眯的快乐跟着他,从来也不知道什么是忧愁、什么是悲伤。高壮的(某同学)犹如关云长,红润的脸蛋时刻洋溢着稚嫩的青春和豪放,我们在操场上比拼谁最快、谁跑得最远,比赛谁的成绩最好,甚至比赛中午谁吃的米饭最多。他们就是我最好的小伙伴,我们之间的熟悉甚至可以只靠一个眼神就能领会,上学的朝阳、课间的争吵、回家的夕阳,就这么伴随着我们六年。
“小鸟,小鸟,
你轻轻地跳,
我栽的小树,
他还太小太小。”
朗朗上口的晨读声,似乎还在耳边萦绕,儿童节的波尔卡旋律也没有从脑海中散去。
在二年级汇报表演时,在洁西卡旋转中不慎摔倒,鲜红的血让我惊恐万状,是(某老师)温暖的手掌止住了我的泪珠,让我远离孤独。最难忘的是五年级期末考试,我居然有一篇卷子没有做,结果可想而知。我在家门前忐忑不安的时候,是(X老师)来牵着我的手,他安静地鼓励我:“精钢也要百锻打,岂以眼前论成败。”意思我不是很懂,但(X老师)的信任和希冀却深入了我的骨髓,成为我那以后的动力源泉,每当心情不顺的时候,这两句话犹如魔咒,瞬间就能平复我焦躁的心灵,给我无穷的坚韧和毅力。
一点一滴的往事像流水一样,它们渐渐地远去,却留下深深的河床印在我的灵魂之中。欢笑、悲伤、幸福、痛苦、惊讶,每一样情绪后面都有说不完的故事,但在我进入中学的殿堂时,只有信任和被信任才是我最大的收获。

注:X老师、某老师、某同学,自己代入称呼。如果你是女生,基本上不用修改,如果你是男生,把舞蹈表演改成体育比赛就可以了。
算了一下字数,居然差不多800字,你赚到了,我今天心情好,就帮你写了,赶快感谢我。