三年级作文我的家教故事

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三年级作文我的家教故事

让我告诉你们我的家教故事吧!
说起家教,这是一个很严肃的话题。从孩子出生的那一刻起,父母就是孩子的第一任老师,父母的一言一行,孩子都会看在眼里,在不知不觉中潜移默化。
我是在一个三口之家长大的,因为外公外婆和奶奶的年纪都大了,而且身体也不太好。虽然妈妈上着班,但是只要长辈们生病住院,妈妈都会不辞辛劳的去照顾他们。这些我都是看在眼里,记在心里。
没有规矩,不成方圆,妈妈要求我坐要有坐相,站有站相。要坐如钟,站如松,做事情要速战速决,不要拖拖拉拉。每次我作业写的慢,妈妈就会教育我,作业写快点,写好可以复习,成绩就会好起来,写的这么慢,没时间复习功课不说,还影响身体。
这就是我的家教故事啦!

与孩子之间的家教小故事200字

我说家教小故事

三年级的孩子教育主要有以下几个难点:就是使孩子花相对比较少的时间学习巩固更多的知识点和难点,开拓思路,多角度考虑问题,通过以下几方面我让孩子更扎实的学好各门功课。

数学方面用孩子平常接触的形象的东西举例子、打比方,让孩子不空洞乏味的接触数字,在脑子里有一个立体的图像,应用题多读理解题的意思后讲出来给家长听,再一起做,不对的家长和孩子一起分析后再做。绝不能让孩子产生错误印象后再改正,那会多花二三倍的时间,还难以让孩子明白其中的道理。

语文不要死记硬背,要让孩子先熟读文章,用自己的话把文章复叙一遍,文章大意孩子就知道的差不多了。家长再把重点和孩子找出来,一篇文章的中心思想,重点语句,孩子就掌握的差不多了,反复几篇文章一指导,以后孩子自己就会抓重点了。同时要有时间让孩子看点课外书,对孩子知识的积累,丰富词汇量,写作文有很大宜处。

英语因为没有很好的听说环境,英语就要让子多读,多写,加强大脑深处的印象.课文磁带反复听,然后读出来,家长及时纠正错误的发音。

还有一点就是一定让孩子说出自己的想法,敢于发言,我跟孩子在一起学习的时候就经常会因为一些小问题发生争论,她一定坚持自己是对的,用各种方法说服我,有些问题讨论到最后还是觉得她说的有道理。这样一个小小的胜利,就会给她很大的动力。这个年龄的孩子好动,也有了自己不成熟的个人思维方式,同一个教育问题,再次向孩子提出时,你就要换一个说法以免孩子产生逆反心理,达不到良好的家庭教育效果。还要注重合理安排学习,玩耍,休息的时间。