还有哪些社会之道的故事(简短)

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所属分类:情感口述

文文(化名)是小学六年级的学生。她在思维方式上稍有缺憾,在同龄孩童中显得有些不合节拍。课堂上,她经常撑肘凝视窗外;课间活动时,经常站在操场边上呆呆地看着嬉戏的伙伴们……
学校每逢周一的升国旗仪式,各班级总要推荐一些表现优秀的学生来当升旗手。这对其他同学来说,也许并不算什么,可对于文文来说,却是一件遥不可及的事,只能是梦想而已。
当春风再度吹绿校园时,学校结合“八荣八耻”荣辱观教育,提出了“以拣起视野中的杂物为荣,以丢弃废纸食品袋为耻”的倡导。文文抱着试试看的想法,小心翼翼地开始拣开了废纸袋。
几天后,文文和几位同学真的站在了升旗台上。可当辅导员老师介绍到文文时,在同学们的掌声中却夹杂着一些喝倒彩的笑声。难道文文不配当升旗手吗?此时的文文有些不解,有些怯懦,她看上去有些退缩了。
但是没过几天,文文的身影又重新出现在操场上,而且是连续好几天,她双手拿着满满的废纸袋,一次次投进保洁桶。有一次,上课铃响了,她竟急匆匆把废纸袋带回了教室。这时,同学中又传出了这样的说法:“她是专门做秀给人看的。”也许,文文的思想境界其实没有那么高,真的被同学说中了,可老师还是及时在年级总结会上充分肯定了文文的行为:“做秀也好,给人看也罢,校园就是需要这样的典型。”
这一次,文文不仅得到了同学们真挚的掌声,还得到了同学们敬佩的目光。